Para professores, o tema proposto no Enem pode ter prejudicado os candidatos
Para
professores, o maior problema do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2012 foi
o tema proposto na prova de redação, no segundo dia. O tema que os candidatos
deveriam discorrer sobre, era o movimento imigratório para o Brasil no século
21.
Professoras
do cursinho Poli, em São Paulo, Caroline Andrade e Vanessa Mesquita,
consideraram o tema proposto bastante contemporâneo. Segundo elas, o Enem não
trata de assuntos referentes ao cotidiano dos estudantes. "A prova foi
vanguardista, com um tema surpreendente que pode até mesmo ter assustado os
candidatos", disse Caroline Andrade.
O
conteúdo inesperado, segundo as professoras, pode ter prejudicado os estudantes
que não estão familiarizados com a discussão. “É um tema que deixa muita margem
para o preconceito. Essa surpresa no tema pode ter causado certa insegurança
nos alunos", comentou a professora Vanessa Mesquita.
"Além
disso, o tema pode ter gerado certos problemas na hora de oferecer as soluções,
fazendo com que o estudante apelasse para o senso comum e até mesmo para uma
argumentação inconsistente", completou Caroline.
No
entanto, o tema da redação do Enem 2012 é muito valioso e traz uma discussão
importante à tona. "Exige muita sensibilidade do estudante, para ir além
do que a coletânea oferece e pensar nos motivadores que fazem um povo deixar
suas raízes e mudar de país em busca de novas perspectivas", assegurou
Vanessa. "Foi uma proposta bonita, sensível e inteligente. Os textos
oferecidos faziam com que o estudante fosse à busca de soluções. Eles
precisavam se colocar no lugar do outro", finalizou.
Fonte: Universia
Brasil
